กิจกรรมที่
5 ฝึกปฏิบัติการออกแบบหลักสูตร
ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ตามสาขาวิชาเอก หรือตามความสนใจตามประเด็นต่อไปนี้
1.เขียนปรัชญา หรือปณิธาน หรือวิสัยทัศน์ (Vision) พันธกิจ (Mission) และเป้าหมาย (Target) ที่เป็นเชิง
กลยุทธ ในการพัฒนาหลักสูตรของสถาบันการศึกษา
กลยุทธ ในการพัฒนาหลักสูตรของสถาบันการศึกษา
เลือกออกแบบหลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา
และวัฒนธรรม เฉพาะส่วนที่เป็นสาระการเรียนรู้ท้องถิ่น ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง การทำเกษตรอินทรีย์
วิสัยทัศน์ (Vision)
หลักสูตรท้องถิ่น
มุ่งพัฒนาผู้เรียนทุกคน ให้เป็นมนุษย์ที่มีจิตสำนึก ในความเป็นพลเมืองไทย
รักและหวงแหนในท้องถิ่นของตนเอง มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน เจตคติต่อการประกอบอาชีพ
พันธกิจ (Mission)
1. จัดประสบการณ์การเรียนรู้
ในการดำรงชีวิตในท้องถิ่นของตนเอง ความหลากหลายทางสังคม
และความสัมพันธ์ระหว่างการดำรงชีวิตประจำวันกับความเปลี่ยนแปลงของสังคม
2. ส่งเสริมการเรียนรู้จากแหล่งข้อมูลชุมชน จากภูมิปัญญาชาวบ้าน
3. จัดประสบการณ์ และบริบทการเรียนรู้
เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกของผู้เรียนให้มีความรักในท้องถิ่นของตนเอง
แสดงความซาบซึ้งในความงาม ตระหนักถึงความสำคัญของครอบครัว สังคม ประเพณีวัฒนธรรม
และภูมิปัญญาท้องถิ่น ร่วมอนุรักษ์วัฒนธรรม และขนบธรรมเนียมประเพณี
ในท้องถิ่นของตนเอง
เป้าหมาย (Target)
มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียน มีความรัก ความภาคภูมิใจในท้องถิ่น
ร่วมมือรักษาสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น
2.เขียนแผนผังเชื่อมโยง
สมรรถนะและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น